在廣元中學二○○七年高考慶功會上的講話提綱
王 治 平
（2007年7月13日）
尊敬的各位老師，同志們：
很高興來參加廣元中學二○○七年高考慶功會。今年我市普通高考取得了較好的成績，文理科本科上線人數(shù)達到了5393人（不含藝體），比去年4765人凈增628人，同比增長13%；本科萬人口上線比達17.79，同比增長2.07。其中文科本一150人，本二845人，本三758人，合計1753人，比去年1482人增加271人；理科本一626人，本二1826人，本三1188人，合計3640人，比去年增加357人。全市普通文理科高考上�？浦驹柑顖蠓謹�(shù)線人數(shù)達11375人。我市直屬高中學校上本科線人數(shù)1443人，比去年增加161人，其中我們廣元中學再創(chuàng)歷史新高，本科上線1298人，比去年凈增150人，超出年初目標數(shù)148人，占全市本科上線總數(shù)的24%，再次以明顯的優(yōu)勢在全市學校中穩(wěn)居第一，充分發(fā)揮了示范作用、表率作用，贏得了社會各界的廣泛贊揚和尊重，人民群眾對辦好廣元教育的信心進一步增強。在此，我代表市教育局黨組、行政，對廣元中學高考取得的成績表示熱烈的祝賀！向各位老師的辛勤努力表示衷心的感謝！
去年11月，我參加了學校高2007級畢業(yè)班工作會議，學校對高考目標進行了落實，對科學備考工作進行了安排，在座各位老師精誠合作、全力以赴，以優(yōu)異的成績向市委、市政府，向全市人民交出了一份滿意的答卷，成績來之不易，的確可喜可賀。借此機會，我講幾點意見。
一、認真總結經(jīng)驗，乘勢而上，精心打造“廣中”品牌
隨著素質教育的深入實施，教育教學質量的評價體系有了很大的變化。但由于人事政策、就業(yè)體系和市場經(jīng)濟體制的限制，在現(xiàn)招生制度和評價機制下，高考仍然是檢測學校教育教學質量的重要手段，代表了一個地區(qū)、一個學校的教育形象，仍然是全社會關注的熱點和焦點。可喜的是，近幾年來，全市教育系統(tǒng)克服了經(jīng)濟水平制約等發(fā)展困難，一步一個腳印，一年一個臺階，高中階段教育協(xié)調發(fā)展，教育規(guī)模不斷擴大，教育教學質量穩(wěn)步提升，向高一級學校輸送了大量的人才，這既印證了我市教育改革發(fā)展的成果，體現(xiàn)了廣大教師應有的業(yè)績、價值和尊嚴，也是一件造福社會、惠及民生的大實事。廣元中學作為我市首屈一指的大校和國家級示范高中，今年高考本科上線人數(shù)穩(wěn)居全市第一，已成為了我市高中教育的名校。這個“第一”來之不易，要保住這份榮譽，就必須要總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，進一步精心打造國家級示范高中這一品牌形象。
從學校外部環(huán)境上來看，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到了進一步落實。今年以來，全市農村義務教育經(jīng)費保障新機制順利實施，36萬名縣城及以下農村學生首次享受了全免學雜費的義務教育；教育重點工程建設步伐加快，農村寄宿制學校建設任務落實；素質教育全面推進，九年義務教育質量穩(wěn)步提高，優(yōu)質生源、師資外流現(xiàn)象得到有效遏制，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，這對廣中進一步鞏固成果、深化改革、提高質量、加快發(fā)展打下了良好的基礎。
從學校內部機制上來看，近幾年來，學�！耙恍Ｈc”布局的管理制度日趨完善，競爭激勵機制逐步健全。在畢業(yè)班管理和科學組織備考工作上有了一套行之有效的辦法，基本確立了“牢記責任，承擔壓力，分享榮譽”的思路，提出了“精耕細作，顆粒歸倉，奮發(fā)圖強”的工作要求，建立了“人人為畢業(yè)班服務”的機制，學校領導把抓畢業(yè)班工作作為重中之重，落實工作責任，定期分析、研究每一階段工作，確保了教學常規(guī)落到實處，在全校已經(jīng)形成通力合作、齊抓共管畢業(yè)班工作的氛圍，學校的團隊精神、集體意識日益濃厚，擁有了自己的優(yōu)質管理、優(yōu)質生源、優(yōu)質教師。因此，要借助目前的優(yōu)勢，乘勢而上，充分發(fā)揮學�！叭弊饔�，認真總結經(jīng)驗，進一步整合資源，均衡團隊整體力量，提升學校整體形象。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，知名度就是競爭力，如果我們每年均能保持高水平的教學質量和穩(wěn)定的高升學率，每年均能輸送上千名的大學生，輸出一批名牌高校學生，那么將極大樹立學校的品牌，廣中的聲譽將會更響更亮，就更能吸引優(yōu)質的人力資源和生源，就更能得到社會尊重和支持，將更有利于學校的發(fā)展。
二、明確發(fā)展方向和奮斗目標，提升學校整體實力
結合近幾年生源情況、發(fā)展狀況，客觀地說，目前我市高中教育還存在一些先天不足，基礎設施、師資力量相對薄弱，教育發(fā)展任重而道遠。就廣中而言，高考質量、上線人數(shù)、高分段人數(shù)等均與省內其它名校有一定的差距。學校一定要立足現(xiàn)實，志存高遠，不僅要成為市內名校，還要著力把廣中建設成省內名校，在全省內享有一定的知名度，并帶動廣元其它學校整體實力的提高。
當前，學校正處于新一輪發(fā)展的關鍵時期。要把廣中建設成與時俱進、讓人民滿意的優(yōu)質名校，學校不能滿于現(xiàn)狀，要在不斷發(fā)展的新形勢下，創(chuàng)造性地開展工作。一方面要堅持科學發(fā)展，按照教育以人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體的理念，探尋和把握教育教學規(guī)律，以科學的方法、創(chuàng)新的手段，進一步創(chuàng)新教育思想，優(yōu)化教育資源，改革教育方法，改善管理體制，革新教育手段，不斷促進教育質量的提高。另一方面要堅持和諧發(fā)展，學校教職員工要團結協(xié)作，扎實工作，不斷強化學校常規(guī)過程管理，加強教師隊伍建設，確保管理規(guī)范，特色鮮明，質量突出，實現(xiàn)新的跨越，使學校整體實力有明顯提高。
三、教育部門要為學校教育教學服務，切實履行職責
人才資源是第一資源，發(fā)展教育是發(fā)展科學技術、提高人口素質的基礎，就是發(fā)展生產力，發(fā)展高質量的教育就是發(fā)展先進生產力。加快發(fā)展教育事業(yè)，是我們教育行政部門踐行“三個代表”重要思想的必然要求。從我們的教育體制上來看，基礎教育育人成才，職業(yè)教育教人立身，成人教育助人創(chuàng)業(yè)，特殊教育催人自立，教育和人民群眾切身利益緊密相聯(lián)，時時刻刻都在為群眾創(chuàng)造著實惠。作為教育行政主管部門，我們每個科室都要認真履行自己的職責，切實為學校、為教師、為學生服好務，在工作中要提高效能，深入實際幫助學校解決發(fā)展中存在的主要困難和問題，深入學校指導好學校的教育教學，要通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，實現(xiàn)廣元教育的科學、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
各位老師、同志們，今天我們歡聚一堂，共同慶祝廣元中學高考成功，再創(chuàng)輝煌，我們要感謝各級黨委、政府對教育的關心厚愛，感謝眾多家長對學校的理解支持，感謝長期從事小學、初中教育的廣大教師，我們更深深地感謝在座各位的艱辛努力、無私奉獻。在此，我祝各位老師在今后的工作學習中取得進步！祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！
謝謝大家!
