為發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。近年來(lái),廣元中學(xué)大力實(shí)施“名師工程”,加快名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,培養(yǎng)了一批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、省市級(jí)骨干教師、市級(jí)拔尖人才、教學(xué)能手等中青年教學(xué)名師,為打造引領(lǐng)川東北、輻射川陜甘的廣元名校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校以“轉(zhuǎn)型提質(zhì),研修強(qiáng)校”的總體思路,大力踐行廣元市委提出的名教師、名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教育集團(tuán)工程的“四名”工程,立足本校、輻射全市及川陜甘毗臨地區(qū),先后成立了一個(gè)省級(jí)名師工作室、十個(gè)市級(jí)名師工作室,利用名師的示范引領(lǐng)作用,加快教學(xué)名師的成長(zhǎng),提升學(xué)校及周邊地區(qū)骨干教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。
自廣元中學(xué)開(kāi)展“名師工作室”以來(lái),學(xué)校通過(guò)經(jīng)費(fèi)支持、機(jī)制保障等舉措,引導(dǎo)名師工作室深入開(kāi)展教研活動(dòng),并將相關(guān)成果進(jìn)行交流或匯編成學(xué)術(shù)資料,形成資源共享。同時(shí),名師工作室積極培訓(xùn)、培養(yǎng)青年教師,提高教師的教育教學(xué)水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量;經(jīng)常開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),將先進(jìn)教學(xué)理念帶到農(nóng)村學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一名專家,帶動(dòng)一門學(xué)科,引領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),輻射一個(gè)區(qū)域,結(jié)出一批成果”。
通過(guò)實(shí)施名師工程,以名師引領(lǐng)、資源共享、全員提高、均衡互補(bǔ)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)模式,無(wú)數(shù)青年教師在廣元中學(xué)名師工作室的引領(lǐng)下迅速成長(zhǎng),成為教育的中堅(jiān)力量。(文:何婕妤)