在精準性培訓中提升“智慧營養(yǎng)餐”品質(zhì)
8月21日至22日,我校特邀睿易公司培訓專家一行9人到校開展高2017級“智慧課堂”班教師崗前精準性培訓。本次培訓是在暑期前高2017級教師“智慧課堂”基礎(chǔ)性培訓基礎(chǔ)上,又進行的開課前的上崗專題培訓。
“智慧課堂”班教師專注云技術(shù)運用學習
一、科學策劃,精心組織
在培訓前,教科室專門下發(fā)《四川省廣元中學高2017級“智慧課堂”班教師精準性培訓工作安排》,對這次精準性培訓進行精心策劃和安排,還對每個模塊制定了相關(guān)的要求和考核標準。學校要求,高2017級“智慧課堂”班教師認真參加培培,全面掌握、熟練使用“智慧課堂”相關(guān)硬、軟件,實現(xiàn)“人人過關(guān),人人成能手”。
高2017級管委會主任汪貴平提出,每一位參培教師要熟練完成一節(jié)新授課教學內(nèi)容課前、課中、課后的各項準備、授課、輔導、作業(yè)布置及批改、師生互動等常規(guī)動作。要充分發(fā)揮“智慧課堂”的“引智”和“借技”強大的教學助力作用,讓“智慧課堂”班學生一開始就能享受到高質(zhì)量的現(xiàn)代信息化 “新課堂”。
二、專業(yè)授課,全程輔導
睿易公司講師楊秋良為參培教師授課
此次培訓分文科組、理科組, 8個模塊進行,由睿易公司派出10位專業(yè)技術(shù)人員擔任技術(shù)培訓員,做到與每個學科學習小組一一對接,全程輔導,實現(xiàn)組組過關(guān),人人精通。每個培訓科目,首先由睿易公司專業(yè)講師現(xiàn)場統(tǒng)一授課,再由參培教師在學習小組內(nèi)自主研習、互學互研。每個學科學習小組配一個專業(yè)技術(shù)培訓員,隨組隨時進行個別輔導和組內(nèi)輔導。
睿易公司技術(shù)培訓師耐心輔導理科班參培教師
高2017級“智慧課堂”班教師上崗精準性培訓課表
三、互學互幫,共同成長
本次培訓由參培教師組成9個學科學習共同體(學習小組),互學互幫,青年教師從技術(shù)層面輔導中老教師,中老教師從學科教學層面指點青年教師要精心指導年長教師。老師們積極認真培訓、虛心學習、及時請教、踏實練習,提高了培訓的針對性、精準度,確保了每組參培教師運用云技術(shù)一一過關(guān)。
“智慧課堂”班生物學習小組互助學習
“智慧課堂”班數(shù)學學習小組自主學習
通過本次培訓活動,參培教師們受益匪淺。老師深刻認識到,作為教師,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,高超精湛的業(yè)務(wù)能力;還要熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中的應用技能。老師們在學習過程中,真切體驗到,在大數(shù)據(jù)時代下,發(fā)揮云技術(shù)在教學中傳遞、溝通、互動、共享強大功能的重要性。他們相信通過自己努力能為學生們提供高品質(zhì)的“智慧營養(yǎng)餐”。(文:何 成 圖:賈強林)