隨著英語組新教師楊曉慶老師在高一24班所獻“見面課”的結束，我校2014-2015學年度新進教師見面課活動圓滿落幕。

本學期6-8教學周，學校教科室、高一年級管委會組織了本年度新進入我校的10位教師的見面課活動。

按學校教師發(fā)展規(guī)劃，我校采取了“師徒結對，以老帶新”的措施培養(yǎng)青年教師，讓有經(jīng)驗的骨干教師對新進的青年教師的教學、課堂管理進行全程輔導，促使青年教師在最短時間提升教學能力和專業(yè)素養(yǎng)�！耙娒嬲n”就是師徒結對成果的展現(xiàn)。

新進教師們認真?zhèn)湔n，潛心鉆研教材，精心設計教學環(huán)節(jié)，科學制作教學課件。他們在課堂上充滿激情，精彩呈現(xiàn)，在舉手投足間一展風采，取得了良好的教學效果。課后各教研組、備課組組織聽課教師對所上“見面課”從不同的維度進行了集中評議，幫助新進教師尋找得失，提出建議。新進老師也及時進行了反思，不斷在反思中吸取合理化建議。同時，各教研組對新進教師的見面課進行了書面評價，從教材解讀、目標制定、情境設置、策略運用、講練結合等方面進行指導。

主管教研的王興福副校長走進每一個備課組對活動進行督查，他希望新進教師盡快適應新要求，關注全體學生，關注課堂細節(jié)，關注講練質(zhì)量，關注教學實效，盡快成為一名深受學生歡迎的教師。(文：李鳳耀，圖：王  楓)