廣元中學形象與質量教育反思學習培訓簡報第2期

2013830上午,廣元中學在學術廳繼續(xù)召開“形象與質量教育反思學習培訓會”。王興福副校長主持會議,主管學校德育工作的向雄副校長和主管教學工作的趙懷勇副校長分別作了《落實抓德育就是抓教育教學質量的工作要求》和《逆勢而上,提高質量,提升形象,再塑廣中品牌》的專題報告。

向雄副校長認為:“德育首位,教學中心,是辦學的基本規(guī)律,是辦學的本質;辦得好的學校無不是德育工作做得好的學校。學校的德育工作抓得好,有四個顯性的判斷依據(jù),即:校門難進——讓家長放心,校園干凈衛(wèi)生——讓家長舒心,學校風紀好——讓家長安心,高考考績好——讓家長歡心!毕蛐鄹毙iL明確提出了新學期學校德育管理的三大目標,并規(guī)劃了實現(xiàn)三大目標的路線圖,著重指出了本期德育工作的重點。

趙懷勇副校長首先向教職工們介紹了當前社會上對我校的正面和負面的評價,概括地說:廣元中學仍然是市內一流的學校,但是社會信任度下降;有的教師敬業(yè)精神有所減退,利益訴求有所加強,散漫之心有所擴散;個別教職工一邊靠學校得利,一邊傷害學校,不注重行業(yè)形象,無職業(yè)道德底線;學生的主體是好的,但是少數(shù)學生不像學生,損害了學校形象。為了提高質量,提升形象,再塑廣中品牌,趙副校長強調,在新學年里,要“加快推進以考評為核心的學校教學質量考評體系,要全面推進同構異課活動,全面開展學生滿意度測評工作,適時推進全員坐班制,大力強化行政領導掛聯(lián)制度,積極探索建立過程質量評價方法,推動年度教學能手的評選工作”。

張寧校長要求,全校教職工認真領會兩位副校長的講話精神,認真反思自己,積極行動,努力提升自己的形象。