從點(diǎn)滴做起 培養(yǎng)良好習(xí)慣
班級(jí)；新高2012級(jí)4班 姓名：張幸 時(shí)間：
我是新高2012級(jí)4班的張幸，今天，我演講的題目是《從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。是的，一個(gè)好的習(xí)慣就像我們身上的指南針。指引著我們的行動(dòng)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴中慢慢積累起來的。上課的時(shí)候同學(xué)們老喜歡走神和打瞌睡，再或許我們再多堅(jiān)持一分鐘，便也熬過了。下課的時(shí)候，也總有同學(xué)在教室打跳，但或許我們利用多一分鐘去學(xué)習(xí)，便又可以完善一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還有每次就餐的時(shí)候，插隊(duì)的現(xiàn)象也 隨時(shí)可見，可又有幾個(gè)同學(xué)能明白，只要我們再堅(jiān)持等一會(huì)兒，哪怕再長的隊(duì)伍也終會(huì)輪到你。這些都是學(xué)校每天重復(fù)發(fā)生的小鏡頭，，小事件，但只要你愿意做生活的有心人，努力追求好習(xí)慣，那么久而久之，這些努力和堅(jiān)持也就會(huì)變成我們應(yīng)有的好習(xí)慣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小事如滴水，積多成汪洋，我們能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢，請(qǐng)記�。骸瓣P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事”。凡成大事者，都是從小事做起；凡成大事者，無不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這些并不是讓我們放在嘴上隨便說說的，我們還應(yīng)具備的，是埋頭實(shí)干的實(shí)干精神，務(wù)實(shí)態(tài)度。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，請(qǐng)管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不破壞公物，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，在我們?nèi)w師生的努力之下，一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明，更加美麗的校園。
平安就是最大的幸福
新高2012級(jí)5班 李丹
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自新2012級(jí)5班的李丹，今天我演講的題目是《平安就是最大的幸�！�。
人們常常談起幸福，對(duì)幸福的界定亦因人而異。而我以為，平安才是最大的幸福。試想，從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，父母花費(fèi)了多少心血與汗水，辛苦了多少日夜來養(yǎng)育我們；又有多少老師為我們的成長嘔心瀝血，默默付出。所有關(guān)愛著我們的人，都希望看到我們健康的成長，平安的生活，因?yàn)槠桨彩亲畲蟮男腋！?/SPAN>
在現(xiàn)代社會(huì)生活中。安全事故頻頻發(fā)生，安全隱患隨處可見。而火災(zāi)就是一種威脅公共安全，危害他人生命的多發(fā)性災(zāi)難。是的，火帶給人們光明，賦予人們溫暖，同時(shí)也了吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)一萬起左右，死亡兩千多人，傷三千年到四千多人，造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十億多元，因此身處在人員密集的校園里，我們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
每到冬季，風(fēng)干物燥，用火用電不恰當(dāng)都可能成為火災(zāi)發(fā)生的原因。例如，有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章放置電器，或亂拉電線，使得電線穿梭于可燃物之間；以及使用大功率電器，如電吹風(fēng)，燒水棒，暖水袋，甚至是電熱毯等。此外，學(xué)校宿舍由于電源插座少，部分學(xué)生亂接電源線，購置大量插座板的現(xiàn)象普遍，隱患增多。
同學(xué)們，安全與生命緊緊相連，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！平安是我們幸福生活的保障，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，我們每天都要與火，電接觸，在今年消防安全日來臨之際，我倡議全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)工作和生活的第一準(zhǔn)則。學(xué)校和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救，自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天，我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓平安成為我們最大的幸福。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
培養(yǎng)良好習(xí)慣 奠定美好人生
新高2012級(jí)6班 詹佩伶
親愛的老師，同學(xué)們：
當(dāng)我們看著五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯的唱起時(shí)，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧，再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我和同學(xué)們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 奠定美好人生》。
去年三月，蘇格蘭皇家督學(xué)發(fā)布的年度督導(dǎo)報(bào)告顯示，
一所規(guī)模頗小的小學(xué)---圣馬克小學(xué)史無前例地在15項(xiàng)評(píng)估中獲得311個(gè)二優(yōu)，當(dāng)之無愧地成為全蘇格蘭最好的學(xué)校。
該校教師透露，他們的成功之道很簡單----紀(jì)律嚴(yán)明，習(xí)慣自然。校長帕特里亞.肯尼迪說，圣馬克小學(xué)是一個(gè)非�？鞓返膶W(xué)校。這里教師風(fēng)趣，大家都喜歡每天到學(xué)校里來。
但與此同時(shí)，我們不會(huì)放過任何孩子的任何錯(cuò)誤，無論是遲到，還是在家庭作業(yè)，行為舉止或穿著方面的問題。任何事情都有章可循。長此下去，他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，好習(xí)慣發(fā)揮了重要作用。
可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰…事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！這這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，但對(duì)你來說只有事事用心，才能養(yǎng)成。比如認(rèn)真聽課，做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。
同學(xué)們，生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，有恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
