學(xué)習(xí)在領(lǐng)悟中深入，實踐在對接中突破

 —初中黨支部對接初二年級開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動側(cè)記

日前，學(xué)校黨委書記張德寧同志，親臨初中校區(qū)，作了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的專題講座。就學(xué)習(xí)實踐活動進行了深入的解讀，使初中部的黨員同志深受教育，倍受鼓勵。為此，初中支部與初二年級組共同組織了這次活動，旨在貫徹學(xué)校黨委的要求精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的精神，推動初中校區(qū)的工作全面提升。

   首先，初中支部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共四川省廣元中學(xué)委員會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。重點領(lǐng)悟：解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主原則；以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平，師生員工得實惠”為要求；突出“以人為本、關(guān)愛師生、打造平安校園，為辦好讓人民滿意的教育”的主題。接著布置相關(guān)工作事項：重抓落實，落在實踐，把學(xué)習(xí)和干好本職工作、基層工作等有機聯(lián)系在一起。少找理由和借口、多請教、多聯(lián)系群眾、多想法，力求有開創(chuàng)性地實踐“科學(xué)發(fā)展觀”。

黨支部接初二年級。首先初二各班班主任、科任老師總結(jié)反饋近期情況，重點尋找工作中的難題和問題：該年級學(xué)生整體基礎(chǔ)差、行為差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差；素質(zhì)和水平都很低，學(xué)生個人表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)不明、學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、應(yīng)付作業(yè)，家校管理錯位等。接著各黨員與全體初二教師展開熱烈的討論，尋求解決問題的方法。獻上：嚴(yán)抓班級管理、樹良好班風(fēng)；降低教學(xué)門檻，在激勵中使學(xué)生學(xué)有所獲；各科嚴(yán)格要求，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)；抓好優(yōu)生培育，樹班上正氣和優(yōu)良學(xué)風(fēng)；建立各種學(xué)習(xí)小組，多方促進、增長成績等不少良策。為初二年級教育教學(xué)工作找到了突破口。

這次活動把學(xué)習(xí)與實踐有機結(jié)合，把支部工作與基層實際工作結(jié)合，是一次有意義的“實踐科學(xué)發(fā)展觀”的開創(chuàng)性實踐。今后，我們將更加深入學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)悟，積極實踐、勇于探索；把“實踐科學(xué)發(fā)展觀”的工作全面深入開展下去。